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语文教学的目的是将科学文化知识传授给学生,提高学生的综合素质,扩充学生的文学素养。下面小编为大家带来了小学语文教学方法与策略,供大家参考。
我们应该遵循与课内外相互结合的原则,并让学生学会阅读的顺序,即一般应用程序类,第一次阅读初感觉文章的表明意义,第二次阅读和深入分析文章,感受作者的隐含情感,第三次阅读评论文章的写作手法、写作目的等等。
通过这样的阅读途径,学生也能自己进行阅读。阅读不仅能够开阔学生的视野,促进学生能力的养成,还能够帮助学生更好地进行今后的学习和生活。阅读是语文教学的重难点,小学语文老师要根据自身教学的实际情况采取相应措施,提升小学语文阅读教学的有效性,帮助学生正确地阅读。
苏教版六年级上册语文爱之链课文及知识点
爱之链是苏教版小学语文第十一册中第二单元的一篇小说。那么这篇课文我们该怎么学习呢?以下是小编准备的一些六年级上册语文爱之链课文及知识点,仅供参考。
⑴一天傍晚,他驾车回家。( )在这个中西部的小社区里,要找一份工作是那样的难,( )他一直没有放弃。冬天迫近,寒冷终于撞击家门了。
⑵一路上冷冷清清。除非离开这里,一般人们不走这条路。他的朋友们大多已经远走他乡,他们要养家糊口,要实现自己的梦想。然而,他留下来了。这儿毕竟是他父母埋葬的地方,他生于斯,长于斯,熟悉这儿的一草一木。
⑶天开始黑下来,还飘起了小雪,他得抓紧赶路。
⑷他知道,他差点错过那个在路边搁浅的老太太。他看得出老太太需要帮助。于是,他将车开到老太太的“奔驰”前,停下来。
⑸虽然他面带微笑,但她还是有些担心。一个多小时了,也没有人停下来帮她。他会伤害她吗?他看上去穷困潦倒,饥肠辘辘,不那么让人放心。她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的,只有寒冷和害怕才会让人那样。“我是来帮助你的,老妈妈。你为什么不到车里暖和暖和呢?顺便告诉你,我叫乔。”他说。
⑹她遇到的麻烦不过是车胎瘪了,乔爬到车下面,找了个地方安上千斤顶,又爬下去一两次。结果,他弄得浑身脏兮兮的,还伤了手。当他拧紧最后一个螺母时,她摇下车窗,开始和他聊天。她说,她从圣路易斯来,只是路过这儿,对他的帮助感激不尽。乔只是笑了笑,帮她关上后备箱。
⑺她问该付他多少钱,出多少钱她都愿意。乔却没有想到钱。这对他来说只是帮助需要帮助的人,上帝知道过去在他需要帮助时有多少人曾经帮助他呀。他说,如果她真想答谢他,就请她下次遇到需要帮助的人,也给予帮助,并且“想起我”。
⑻他看着老太太发动汽车上路了。天气寒冷且令人抑郁,但他在回家的路上却很高兴,开着车消失在暮色中。
⑼沿着这条路行了几英里,老太太看到一家小咖啡馆。她想进去吃点东西,驱驱寒气,再继续赶路回家。
⑽侍者走过来,给她一条干净的毛巾擦干她湿漉漉的头发。她面带着微笑,是那种虽然站了一天却也抹不去的微笑,老太太注意到女侍者已有近8个月身孕,但她的服务态度没有因为过度的劳累和疼痛而有所改变。
⑾老太太吃完饭,拿出一百美元付帐,女侍者拿着这一百美元去找零钱,而老太太却悄悄地出了门。当女侍者正奇怪老太太去哪了,这时她注意到餐巾上有字。上面写着:“你不欠我什么,我曾经跟你一样。有人曾经帮助我,就像我现在帮助你一样。如果你真想回报我,就请不要让爱之链在你这儿中断。”
⑿虽然还要清理桌子,服侍客人,但这一天女侍者快乐地坚持下来了。晚上,下班回到家,躺在床上,她心里还在想着那钱和老太太写的话,老太太怎么知道她和丈夫那么需要这笔钱呢?孩子下个月就要出生了,生活会很艰难,她知道她的丈夫是多么焦急。当他躺到她旁边时,她给了他一个温柔的吻,轻声说:“一切都会好的。我爱你,乔。”
11、解释加点词在文中的意思。(4分)
①这儿毕竟是他父母埋葬的地方,他生于斯,长于斯,熟悉这儿的一草一木。
斯:
②他知道,他差点错过那个在路边搁浅的老太太。
搁浅:______________________________________
12、根据句子的原意,请在括号里加上合适的关联词。(2分)
( )在这个中西部的小社区里,要找一份工作是那样的难,( )他一直没有放弃。
13、请按短文第⑺小节的原意,将它改写成对话的形式。(3分)
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14、“冬天迫近,寒冷终于撞击家门了”一句,作者为什么要用上“终于”?(4分)
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15、“天气寒冷且令人抑郁,但他在回家的路上却很高兴,开着车消失在暮色中。”这里写“天气寒冷且令人抑郁”有何用意?他在回家的路上为什么“高兴”?(4分)
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16、“她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的,只有寒冷和害怕才会让人那样。”这句中的“那样”指什么?老太太为什么会“那样”?(6分)
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17、第11节中,老太太在餐巾上写着“你不欠我什么,我曾经跟你一样。”这里的“我曾经跟你一样”指的是什么?(4分)
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18、本文的题目是《爱之链》,文中的三个主要人物(乔、老太太、侍者)分别是怎样做,才让这爱之链没有断掉的?请用简洁的语言概括地写下来。(3分)
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19、读了短文,你一定有话要讲。请选择一个人,写下你想对他说的话。(可以是文中的某个角色,也可以是你自己,或者生活中的其他人……)(4分)
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通用的三年级语文学习方法_教师三年级语文学习方法
学习方法要注重知识的应用和实践,通过将知识应用到实际生活中可以帮助学习者更好地理解和记忆知识。这里给大家分享一些关于通用的三年级语文学习方法,供大家参考学习。
(一)多积累
语文学习是一个长期积累的过程,需要在生活中、学习中不断的积累。因此,可以让学生利用生活中零碎的时间去学习,看一点,记一点;积累一些零碎的知识,在不经意中建造自己知识的高塔。
这种积累不一定是在书本上,在电视上看到的一个片段,听到他人说的一些好词,都可以作为学生积累的素材。对于语文学科来说,只有知识的广博积累,才有语文听说读写能力的提高。
做生活的有心人,做语文学习的有心人,点点滴滴地学习,可以把语文学习变成非常有趣味的事情。当人们很随意地学习东西的时候,依着自己的兴趣学东西的时候,学习就会变成一件乐事。
(二)多记忆
每天晚上睡觉前,把当天学习的内容在脑子里过一遍,加深记忆,这种方法对学好语文是很有帮助的。在回忆的过程中难免会遇到想不起来的内容,此时要及时翻一下书,然后合上书本再回忆一遍。
如果还没睡着可以把当天的学习内容多回忆几次。由于刚上完课,学生对大部分内容还有印象,往往用很短的时间就回忆完了。如果回到家,书一合,对所讲的内容不理不睬,到期末复习时,对堆积如山的知识点会使学生“望题兴叹”。急来抱佛脚不如睡前多回忆来得好。
(三)多动笔
学习语文,是一个阅读、思考、写作相结合的过程,读读、思思、写写结合才能提高学习效率。许多学生在看书时只是看个热闹,即使有问题也不会做笔记,就这样将问题“读”过去。当再次学习时,在同一个地方还是会有问题,并且不清楚自己当时有没有解决。
所以,学习的时候一定要善于动笔,将自己的问题、收获一一记录下来,这样不仅可以节省不必要的时间,还会加深自己学习的记忆。
(四)多思考
学生做习题时,不要急于去做,一定要想一想老师讲的例题是什么意思或先看书,把所讲的内容全部弄懂后,再做习题。这样就会感到轻松自如。做练习是为了牢固掌握所学的知识,那些图快、图省事欲走捷径的学生,似懂非懂,一味地为做习题而做,常常会到处碰壁,走进死胡同。
返回头再看书,事倍功半。为了使书本知识真正变为自己的知识就必须教会学生遇到问题独立思考。
平时读书时也要多思考,打开自己的思维,不要僵化在老师和家长告诉的道理中,凭着自己的认知和学习到的知识去重新思考问题,这样还可以培养学生的创新能力
(四)多背诵
托尔斯泰曾经说过:背诵是记忆力的体操。适当背诵一些有价值的材料,犹如常做体操增强体力一样,可增强记忆力。据生理学家研究,重复的刺激可以帮助条件反射的建立和强化。要求学生把有价值的材料背下来,对增强记忆力,提高学习成绩很有帮助。
同时,还要在大脑之外建立知识的仓库。这种知识的仓库,可以是书本、笔记、日记、摘抄本、电脑,平时经常翻看检阅,就可以把外部记忆变为内部记忆,加深背诵的效果,把知识真正转化为对自己有用的东西。
很多知识只有经过不断的反复的强化记忆,才能在自己大脑里扎根。知识积累的多了,才能从根本提高自己的语文能力。
小学三年级英语有什么辅导方法
英语语法是小学英语学习中比较杂的。说起语法来,说难不难,说容易不容易。小学生的语法知识,在中学的时候也要记得。以下是小编整理的小学三年级英语辅导方法,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
教师按照教科书及课程标准要求,把26个英文字母分散到每个单元教学(阶段教学)中去。这样下来,利于学生消化,吸收。
课堂教学伊始,教师应用显眼的彩色粉笔把当堂课要学的4——6个英文字母板书于黑板上,并且用口诀帮助记忆。
学生记忆每个英文字母的发音、认读是很简单快速的,紧接着便要教给他们字母的书写方法(笔画及笔顺)。教师应在黑板上范写。
为了巩固学生的识记,及时有效的听写是英文字母教学中非常重要的一环。
为培养学生的高度学习兴趣,在英语课堂教学中,歌曲、故事能取到很好的培养兴趣的效果,所以,在教完26个字母后,可教学《A B C song》。
为了使学生牢记26个英文字母,还可以让字母与学生天天见面,这样不容易忘记,就是准备一张小纸片,让学生把英文字母抄在上面,然后贴在他的课桌右上方,这样一来,学生便可以天天复习了。
语文随笔要想写得动人有很多方法。下面是为大家整理的动人语文随笔怎么写,喜欢可以收藏分享。
只要学生做到随手随时随心下笔成文这样行云流水就能称为随笔化写作,即随笔作文。
在教学中,要学生在写随笔作文的时候要写出自己的真情实感。
随笔作文可以展开记叙、描写、抒情,也可评论,形式很灵活,篇幅也比较短小,内容富有理趣。
教育部办公厅等五部门发布关于举办2024年全民终身学习活动周的通知,明确要积极发挥教育、宣传、文化和旅游、工会、老龄工作系统资源优势,推动央地联动,突出地方特色,激发全民参与。下面是小编为大家收集关于家长2024全民终身学习活动周学习心得,希望你喜欢。
听了专业级高级老师的直播课,家长应在时间允许的条件下多陪伴孩子一起打开阅读之门,夯实基础,积累各科知识。作为孩子家长,在以后的时间里我也要改变自己,陪伴孩子,在学习方面我更要耐心的倾听孩子的点点滴滴!感觉自己作为母亲欠缺很多很多,在这个时代没有知识文化那是不行滴!读书不仅能够让我们掌握一定的技能,更重要的是能从中看到解决各种各样的人生问题的方向。
让学习成为一种方式,希望我们家长和孩子们一起努力,该玩的时候玩,努力学习时勇往直前,学习习惯很重要,要紧跟老师步伐,当然我们作为家长也要对孩子负责,不断学习,我们家校合力期待每个孩子都是国家的栋梁。
《举起手来》这部影片记叙了抗日战争时期,日本掠夺国宝金佛头像并占领了一个小村庄,百姓们团结一致,机智勇取打击日本鬼子,并夺回国宝的事。这里给大家分享一些关于举起手来观后感,供大家参考。
《举起手来》是一部以中国人民抗击外来侵略者为题材的战争喜剧电影,它就如解暑的冰淇淋,让人身心为之清爽,大快人心。在那血雨腥风的日子里,日本鬼子在中国大地上横行霸道,烧杀抢掠,无恶不作。而我们的国宝--一尊金佛燃烧起鬼子贪心的欲望。为保护这尊金佛,农民郭大叔和一队鬼子兵展开了斗智斗勇的周旋战斗。最后敌人严重受挫,八路军和老百姓将敌人杀了个片甲不留。中国军民在保护国宝的情节中加上大胆的夸张,在阴错阳差中使日本鬼子丑态百出,将日寇被打的狼狈相宣泄得淋漓尽致,让所有观看此片的中国人都能大出一口胸中恶气。
其中,郭大叔这个爱国人物形象最使我敬佩了。郭大叔面对日寇的枪口临危不惧,英勇顽强。他一边唱着民歌,一边手持木棒与敌人较量。当郭大叔被日寇捉去后,日寇逼问他金佛的下落,但郭大叔却仍然昂首挺胸,怒视着日寇:“想知道?没--门!”太军气得暴跳如雷,命人把郭大叔放进窑洞里用火烧,用烟熏。郭大叔毅然站在里面大声嚎叫:“你们这些强盗,迟早会遭报应的!……”郭大叔终于逃出了窑洞,还是坚持与日寇在村庄周旋,打击敌人。郭大叔这种爱国精神深深地感动了我。
在抗日战争年间,有多少人象郭大叔这样为了民族的解放、人民的幸福而抛头颅,洒热血?抚摸一下胸前的红领巾,抬头望望血红的国旗,想想那井冈山上染红的杜鹃,战争路上烈火烧红的天空;想想彭德怀同志当年南征北战、重振中华的往事;想想宁死不屈的各位烈士:奋勇抗强敌,誓死坚守阵地的佟麟阁、打完最后一颗子弹,毅然砸枪跳崖的狼牙山五壮士;还有抗日战争时期那些坚信着“头可断,血可流,阵地不能丢”的英雄战士们……就是他们,用鲜血和生命给所有的人换来了今天美好的生活。我们应该珍惜这美好的日子,立志勤奋学习,为建设美好中国做好准备。
在片尾,一位幸存的日本兵蹒跚着走上山头,看着落日发呆。突然,远处传来一句刚劲有力的话:“举起手来!”被吓呆了的日本兵缓缓地把手举了起来……这一幕,不正是表明了日本帝国主义向中国人民举手投降了吗?侵华日军对中国的“三光政策”就此终结;对中国人民残暴的蹂躏践踏就此终结;长达8年的抗日战争在中国人民不屈不挠的抵制和抗争中就此结束。中国人民终于可以不当亡国奴了。
二年级语文学习综合方法有哪些_二年级必备语文学习方法
将学习与生活相互融合,通过日常生活中的小事情来学习,比如通过玩游戏来学习知识,或者通过学习做饭来学习新技能。这里给大家分享一些关于二年级语文学习综合方法有哪些,供大家参考学习。
1、学会快速阅读
在实际学习中,许多同学不甚阅读,更不用说大量地阅读课外书籍。长期下去造成的结果是不会读书,没有形成熟练的阅读技能,对学习的发展造成严重障碍。
这里我所讲的阅读技能并不是指能简单地读,而是指在阅读的同时能思考,在思考的同时能阅读的能力,是指能够根据文章的不同的文体、内容、表现形式迅速分清文章主次、把握书中内容的一种技能(做到这一点不容易,但非常重要)。
这就要求学生必须多读书,注意了解不同阅读材料的特点和阅读技巧,加强读思结合,并且有意识地加快阅读速度,逐渐形成阅读技能。
2、做好笔记
做笔记有助于对知识的理解和记忆,是一种必须掌握的技能。初中生的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等。
课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进行记录,不能全抄全录老师的板书,读书笔记应注意做好圈点勾画,所谓“不动笔墨不读书”。复习笔记应注意做好知识的归纳整理,如经常读错的字音、写错的字形,常用文言实、虚词等,理清知识结构和联系。
需要特别指出的是,不论哪种笔记都要做好疑难问题的记录,便于集中处理。
最新小学一年级语文上册期末测试题
现如今,我们都要用到试题,试题可以帮助主办方了解考生某方面的知识或技能状况,小学一年级语文试题是什么样子的呢?下面是小编为大家整理的关于小学一年级语文上册期末测试题,欢迎大家来阅读。
一、我会连一连。8分
b d s sh c ch n l
对 伞 树 报 蓝 采 春 南
二、看拼音写词语,你一定会写得很漂亮。10分
shū běn xià yǔ shēnɡ rì shuǐ ɡuǒ ming tiān
三、我会选(对的打“√”)。5分
1、暖和(huo hé)种(zhǒnɡ zhònɡ)地语(yǐ yǔ)言
2、(目 木)光公(圆 园)笔(间 尖)知(到 道)
3、清清的(草地 河水)长长的(尾巴 皮球)暖和的`(小伞 毛衣)
四、连一连。8分
捉衣服白毛浮绿水能开二月花
洗作业众人一条心 红掌拨清波
做礼物 解落三秋叶 黄土变成金
送小鸡谁知盘中餐 粒粒皆辛苦
五、给下面的字加一笔组成新字,再组词。(12分)
例: 么 公 (公 园)
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
六、我会看图选一选(只填序号)。8分
①群 ②台 ③堆 ④颗 ⑤只 ⑥棵 ⑦朵 ⑧把
一( )电视 一( )公鸡 一( )树 一( )石子
一( )小朋友 两( )花 一( )伞 一( )星
七、我会给下面四句诗排列出正确的顺序。(4分)。
(1)春去花还在, (2)近听水无声。
(3)人来鸟不惊。 (4)远看山有色,
正确的顺序是:( ) ( ) ( ) ( )
八、我会组词(每字组两个词10分)
马( )和( ) 正( )把( ) 又( )
用( )好( ) 回( )有( ) 石( )
八、按课文内容填空。13分每空一分
1、小鸭画枫叶, 画 。 颜料 笔, 步就成一幅画。
2、弯弯的 的船, 的船 头尖。
3、春去 , 惊。
4、因为有了阳光,田里的 更绿了, 的小树更高了。
5、向着国旗, 。
九、认真阅读短文,再作答。6分(2+2+2)
新(xīn)年到了,动物们都很开心。鸟儿飞,鹿(lù)儿跑,大象跳舞(wǔ),猴子上树。动物王国真热闹(nào)。
1、短文有( )句话,写了 种小动物。(2+1)
2、读读连连。
跳舞 飞 跑 上树
3、动物王国里的动物还会有 。
三年级的小学生日记(5篇)
时间过得真快,在我们不经意的时候,一天又将结束了,一定会有值得记录的想法吧,这时候十分有必须要写一篇日记了。以下是小编整理的三年级的小学生日记,欢迎大家借鉴与参考!
10月19日 星期五 晴
星期五是个秋高气爽的日子,我们湖塘桥实验小学举行了一场激烈的运动会。
在运动会上,-有许多的'-比赛项目,有跳高,有跑步,有扔垒球,还有的跳远。我是第一次参加这么盛大的运动会,我参加了一百米的跑步比赛。在领到号码布时,我有些紧张。当我站在起跑线上时,我看到有其他6位选手和我一起比赛,我原本“砰砰砰”乱跳的心脏,立刻放松了下来。听到一阵喇叭声,我拔起腿就跑,在跑步时,每个班的选手,不想输给别的班,一直跑在前头。我明明是跑在第三个的,但是因为第二名的选手,她摔了一个跤,手臂摔破了,所以他得了最后一名。但是她并没有哭,毕竟她是运动员,有坚强的意志去跑完这场比赛。
当然,我们也有啦啦队呢!每个班的同学都给自己班的运动员加油,有的爬上了凳子,有的挥动手臂,有的跳了起来,大声喊着“加油!加油!”呐喊声在操场上回荡,运动员们听到了加油声,就跑得更加快了。
通过这次的比赛,我体会到了比赛的激烈和运动员的坚强,还体会到了班级同学之间的团结友爱、互帮互助。
冬天来了,相对来说,人的动作协调能力也会相对差些,下面是小编给大家整理的小学校领导冬季国旗下讲话稿,仅供参考。
老师、同学们:
大家早上好!
随着秋天的来临,天气也渐渐变凉了。秋冬季节,是各类病症的多发季节。那么,在秋冬季节怎样做才能远离疾病,有一个健康的身体呢?今天我想为同学们介绍一些防病的小知识。
1.冬季是感冒的多发期,同学们应注意预防感冒。大家要根据天气及时地添加衣物,增强体育锻炼来防止感冒。如果一旦患上了感冒,在治疗过程中一定要彻底,千万不要一见病情好转就停针停药,以免病情反复发作。
2. 冬日做锻炼前,一定要做好充分准备活动。因为这时气温低,体表血管遇冷收缩,血流缓慢,韧带的弹性和关节的灵活性降低,极易发生运动损伤。可采用慢跑、拍打全身肌肉、活动胳臂和下蹲等准备活动调动肌体各部分的机能活动,提高中枢神经系统的兴奋性和反应能力。
3. 进入冬季很多人身上会发痒,有些人以为这是洗澡不够干净,就用热水冲洗,哪晓得越洗越痒。 对付这个毛病,可以尽量穿纯棉、柔软的内衣,保持清洁和宽松;多吃些富含维生素a的食物,如瘦肉、菠菜和豆制品等,少吃刺激性大的食物。最后很重要的一点是,洗澡水温不宜过高,洗澡时间也不要过长;洗完澡后,最好抹些润肤露,这样能减少和预防皮肤瘙痒。
4、冬季应加强营养。为了既保证平衡膳食又满足机体需要,一般情况下,从事脑力劳动的学生,每天吃1-2个鸡蛋比较合适。冬季同学们倾向于食用肉类食品,但膳食纤维的补充仍不容忽视。每日膳食粗细搭配,荤素搭配,不仅可以补足人体对膳食纤维的需求,而且可以预防各种疾病的发生。
5.保持学习生活环境的空气流通。封闭的空间容易滋生各种病菌,所以我们要经常开窗,保持室内空气流通。